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crespa

hirto | adj.

Inteiriçado; ríspido....


versudo | adj.

Que tem muita versa....


bordaleiro | n. m. | adj.

Espécie de carneiro de lã crespa....


bouclé | n. m.

Riçado, crespo....


carapinha | n. f.

Cabelo muito crespo e denso, comum em pessoas negras....


cardo | n. m. | adj.

Planta espinhosa asterácea....


crespão | n. m.

Tecido crespo e leve de lã....


crespidão | n. f.

Qualidade do que é crespo....


crespina | n. f.

Segunda cavidade do estômago dos animais ruminantes....


crespo | adj. | n. m. | n. m. pl.

Cuja superfície é desigual, cheia de altos e baixos....


riço | adj. | n. m.

Tecido de lã com o pêlo encrespado e curto....


ratina | n. f.

Tecido de lã com o pêlo crespo....



Dúvidas linguísticas



Qual é o feminino de maestro?
O feminino de maestro é maestrina.



Gostaria de saber qual a forma correcta: 1) deve realçar-se que o tema... ou 2) deve-se realçar que o tema...
Para resposta à dúvida colocada, por favor consulte outra dúvida respondida sobre o mesmo assunto em posição dos clíticos em locuções verbais. Nos exemplos referidos, o verbo dever forma com o verbo realçar uma locução verbal e tem um comportamento que se aproxima do de um verbo auxiliar. Por este motivo, o clítico se poderá ser colocado depois do verbo principal (ex.: deve realçar-se), do qual depende semanticamente, ou a seguir ao verbo auxiliar (ex.: deve-se realçar). É de realçar que a posição mais consensual (e aconselhada por vários gramáticos) é a primeira, isto é, depois do verbo principal.

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